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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
中学阶段是一个人思想品德形成和发展的关键时期,中学生特殊的性格特点决定了中学德育工作具有一定的难度.文章以思想品德结构理论为基础,通过分析思想品德结构定义的内涵和外延,探讨在此理论的指导下,对中学德育工作可以有哪些新的认识与启发.
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文献信息
篇名 由思想品德结构看中学生品德教育
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 思想品德结构 中学生特点 中学德育
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G40-012.9
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛未 河北师范大学马克思主义学院 8 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德结构
中学生特点
中学德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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23404
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