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构建“E+”人人通模式为多彩教育添翼助力
构建“E+”人人通模式为多彩教育添翼助力
作者:
太原市第四实验小学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动学习终端
深度应用
E+
摘要:
进入21世纪,'知识经济'和'信息化'成为社会发展的热词。自然,信息技术在教育教学中的应用就成为教育发展的必然要求。基于这样的思考,我校在'十二五'规划时就将人人通的实验应用纳入到学校发展战略之中。2012年经省市推荐,我校被列为全国百所数字化校园试点项目校、山西省及太原市'人人通'实验校之后,我校迅速抽调骨干教师和专业人员成立了信息部.
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篇名
构建“E+”人人通模式为多彩教育添翼助力
来源期刊
山西电教
学科
教育
关键词
移动学习终端
深度应用
E+
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
G434
字数
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DOI
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深度应用
E+
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研究来源
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期刊影响力
山西电教
主办单位:
山西省电化教育馆
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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