道德与法治教学中徽文化资源的开发与利用

• 作者: 汪超纲
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 开发和利用 文化资源 课堂教学 法治 道德 地域文化 乡土资源 文化情结
• 年，卷（期）: zgncjy_2018,（1）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

微文化是中国三大地域文化之一，徽州乡土资源丰厚，文化灿烂辉煌。乡土文化是一个人一生不能释怀的文化情结。徽文化在课程资源开发和利用中具有独特的优势，是课堂教学中最优质的资源，她能使学生浸润在文化的境界之中，获得启迪和感悟。在道德与法治课教学过程中巧妙地融入徽文化资源.

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1	汪超纲		1	0	0.0	0.0