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摘要:
自新课程改革以来,初中政治教学的重要性不断地受到认可,对于初中政治教学有效性的探讨,也越来越深入.认为教师应当从兴趣激发、问题设置以及情感带动三个方面着手,提高初中政治课堂教学的灵动性和实质性,让学生能够在政治学习的过程中收获更多,感悟更深.
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文献信息
篇名 新课改背景下初中政治教学的有效性策略研究
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 初中政治 课堂教学 有效性 策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 2313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.07.098
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作者信息
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1 林纯 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
课堂教学
有效性
策略
研究起点
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