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摘要:
为方便课堂教学和学生学习,建立碎片化视频资源.通过课前预习指导、课堂中及时循环强调和课后复习巩固等三方面,充分使用碎片化视频资源,并通过两个调查问卷,定性和定量说明碎片化视频资源在《高等数学》教学中的应用情况,探讨从中发现的问题.最后给出了在课内外使用视频资源的建议.
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文献信息
篇名 碎片化视频资源在《高等数学》教学中的应用实践与探索
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 高等数学 碎片化 因材施教 因需施学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G642
字数 4323字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2018.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何素艳 大连外国语大学软件学院 17 31 3.0 4.0
2 曹宏举 大连外国语大学软件学院 26 53 5.0 6.0
3 郭巧丽 大连东软信息学院计算机科学与技术系 10 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
碎片化
因材施教
因需施学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14127
论文1v1指导