湖北大学大一学生通识教育“三二四”培养模式

• 作者: 本本
• 来源期刊: 通识教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 大一学生 培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 180-187
• 页数: 8页
• 分类号: G642

摘要

湖北大学于2011年4月成立了湖北省高校首家通识教育学院,对大一学生进行集中一年的通识教育。通识教育的着眼点是'全人教育',其所强调的人格塑造、知识学习、能力锻炼的三维目标,为有效实现中学与大学的衔接、构建科学的大一学生培养模式并从整体上解决大一学生培养中普遍存在的问题提供了方法论的指导。