启发式教学在小学数学教学中的运用与实践

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 启发教学 小学课堂 数学课
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

启发式教学的主要任务是如何把学习变成一个接纳新知识和思考相结合的过程.在这个过程中,教师采用各种手段有效对学生进行引导,是启发教学的核心要点.内容尝试对启发式课堂和小学数学课堂的结合进行说明,阐述如何在小学数学的教学过程中进行启发式教学,以及在这个过程中进行启发式教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹		8	8	2.0	2.0