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令人高兴的细节/引导学生占有并拓展那些有品位的素材/向“自我救赎”的杨林柯老师致敬
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摘要：
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做有品位的小学生——小学语文教学中学生文化品位培养的探讨
小学语文
撷经诵典
以文致美
运用多种渠道引导学生积累写作素材
积累素材
开拓玩境
多读书
下笔如有神
以点带面,引导学生拓展历史知识
初中历史
拓展
历史素养
以点带面
论乡村教师的自我救赎及其实现
乡村教师
生存困境
自我救赎
内容分析
关键词云
关键词热度
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期刊影响力
语文学习
主办单位：
上海教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-8468
CN：
31-1070/H
开本：
16开
出版地：
上海永福路123号
邮发代号：
4-253
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
4672
总下载数（次）
5
总被引数（次）
3240
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