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摘要:
学校是能够培养人、教育人的地方。而大学则是培养和教育高素质人才的场所。培养人才的一个重要目标就是使每个受教育者成为“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。我国的教育方针和培养目标决定了德育在大学生素质教育中的重要位置。德育同智育、体育等相互联系、彼此渗透,共同构成大学生综合素质教育的内容。相对于传授知识,培养技能的智育和锻炼身体、增强体质的体育而言,德育关系到大学生的政治倾向、社会理想、信念和道德情操、人格品质等,是一个内涵丰富的范畴。
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大学生
科学素质
内涵
目标
实施
试论多维视角中的大学生信息素质教育
信息素质教育
德育
教育信息化
校园网络文化
创新能力
试论高校图书馆在大学生素质教育中的作用
高校
图书馆
大学生
素质教育
浅谈大学生素质教育
大学生教育
素质教育
综合素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论德育在大学生素质教育中的地位和作用
来源期刊 党史博采:理论版 学科 教育
关键词 素质教育 德育 现状 地位 作用
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G410
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭丹琪 3 1 1.0 1.0
2 张珂瑄 5 2 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
德育
现状
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作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
7413
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1
总被引数(次)
6922
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