基于AES的高水平教学团队构建的研究与实践

• 作者: 李进豪 梁伟英
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 教学团队 AES 成长环境 实践 师资队伍建设 职业技术学校 催化剂 内因
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

教学团队的成长,成员自身努力是内因,成长环境是外因.内因非常重要,但外因是催化剂,其作用不容低估.一个好的成长环境,能让教学团队成长得更快,走得更远,更有成就.如何打造一支高水平、懂教育、会教学的教学团队,是目前职业技术学校师资队伍建设关注问题中的重中之重,值得我们探讨和深思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁伟英		8	0	0.0	0.0
2	李进豪		27	4	1.0	1.0