MOOC环境下的公共图书馆创新服务研究——以芝加哥公共图书馆Learning Circle项目为例

• 作者: 潘乐影
• 来源期刊: 公共图书馆
• 学科: 社会科学
• 关键词: 公共图书馆 MOOC LEARNING Circle项目 创新服务
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 33-40
• 页数: 8页
• 分类号: G252

摘要

MOOC课程的大规模和开放特性与公共图书馆的公众教育服务宗旨契合,公共图书馆参与MOOC教育服务是时代发展的必然趋势。美国芝加哥公共图书馆体系的Learning Circle项目建立了MOOC服务的良好先例,本文探索其背后的学习理论、项目发展历史、内容及项目效果,详细梳理了图书馆及图书馆员在其中的作用,并针对我国公共图书馆体系,提出公共图书馆在MOOC环境下的创新服务发展建议。

作者信息

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1	潘乐影	深圳大学图书馆	1	0	0.0	0.0