临床老师对慕课教学应用于护理小讲课的体验研究

• 作者: 乐文蔚 周红蔚 蔡敏 高瑶娟 龚佐菊 龚文静
• 来源期刊: 解放军护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 慕课教学 临床老师 护理小讲课 翻转课堂 质性研究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: R47
• 字数: 4724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9993.2018.03.005

摘要

目的 深入了解临床老师对慕课教学应用于护理小讲课实践后的感受,为有效提高临床护理教学质量提供依据.方法 2017年4月,目的抽样法选取8名将慕课教学应用于护理小讲课的授课老师为研究对象,采用半结构访谈法对其进行深度访谈,并用现象学分析法进行资料分析.结果 通过阅读、分析、归纳,提炼出4个主题,即慕课教学运用于护理小讲课很有必要;慕课教学更适用于本科生,且自觉性、主动性强的护生更具优势;理论考试、问卷调查能够客观反映教学效果;老师需要提高综合素质.结论 慕课教学应用于护理小讲课能够使护生与老师得到双赢,从而进一步提高临床护理教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高瑶娟	上海中医药大学附属上海市中西医结合医院护理部	2	32	2.0	2.0
2	周红蔚	上海中医药大学附属上海市中西医结合医院护理部	6	83	4.0	6.0
3	蔡敏	上海中医药大学附属上海市中西医结合医院护理部	4	6	1.0	2.0
4	龚文静	上海中医药大学附属上海市中西医结合医院护理部	3	42	2.0	3.0
5	乐文蔚	上海中医药大学附属上海市中西医结合医院护理部	5	42	2.0	5.0
6	龚佐菊	上海中医药大学附属上海市中西医结合医院护理部	2	5	1.0	2.0