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摘要:
针对以往采矿工程专业实践教学存在的问题,河南理工大学采矿工程专业在优化理论课程教学体系基础上,对实践教学进行改革,提出了“实物模型实习–虚拟仿真实习–实训操作实习–井下实习”等四位一体的实践教学方法,改变了实践教学方式,使学生在实践教学中得到切实锻炼,学生实践教学效果良好,能够很好的适应新形势下煤炭企业对工程技术人才的要求。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 采矿工程“四位一体”实践教学改革探讨
来源期刊 教育进展 学科 工学
关键词 实践教学 虚拟仿真 实训模型 采掘系统
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-166
页数 6页 分类号 TP39
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东印 49 465 12.0 20.0
2 王文 51 349 11.0 16.0
3 熊祖强 77 647 15.0 22.0
4 张盛 53 487 11.0 21.0
5 刘俊岭 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
虚拟仿真
实训模型
采掘系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
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