历史学科“教师教学用书”新功能初窥

• 作者: 冯一下
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教科书 教师教学用书 功能
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 35-38,56
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

对广大一线历史教师来说,“教师教学用书”是仅次于历史教科书的重要教学资源,早已是人手一册,人人必用.一般认为,“教师教学用书”的功能有以下三个:第一,揭示编写意图,剖析全书和各课的结构、内容等,帮助教师理解和把握教科书.第二,提出教学建议,供教师参考.第三,提供教学资料,以省教师检索查找之劳.