模拟法庭教学模式的利弊分析

• 作者: 王庆昱
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟法庭教学模式 法学教学 探析
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 298-299
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.04.175

摘要

法学教育的目的是通过理论化、系统化的专业教育培养法律专业人才.扎实的理论知识对法学学生来说固然重要,但是重视理论教育而忽视实践则会导致学生的实务能力较弱.模拟法庭是理论和实践相结合的法学教学模式,其具备的生动的案件事实、控辩双方的激烈对抗等特点,极大的提高了学生参与的热情,同时巩固学生原有的理论知识、锻炼了学生的实践能力、让学生学到了新知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆昱		10	2	1.0	1.0