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摘要:
当前,我国日语教育事业正迅猛发展,构建一套有中国特色的日语教学语法体系尤为重要。教师应充分利用学习者既有的汉语、英语以及其它学科的背景知识,从日语助词、被动句、类义语等个方面使其迅速接受并掌握日语语法知识。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向中国高校日语学习者的日语教学语法体系创新研究
来源期刊 三江高教 学科 文学
关键词 中国特色 日语教学 语法体系 背景知识
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 H36
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高雨 扬州大学日语系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中国特色
日语教学
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三江高教
季刊
2005
chi
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