教师心声

• 作者: 李玉婵
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 心声 教师 超常儿童 领悟能力 学习
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G526.78

摘要

超常儿童作为一个特殊的群体,有其明显的特征。一方面,超常儿童通常具有更高的智力,喜欢按自己的方式行事,掌握欲极强。另一方面,超常儿童并不等同于天才和神童,尽管他们领悟能力强,能够快速掌握知识和技能,但在学习上未必是佼佼者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉婵		28	0	0.0	0.0