初中瓷板画拓展性学习初探

• 作者: 张胡荻
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 瓷板画 拓展性学习
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

我校以瓷板画拓展型课程为切入点,引导学生重温国学名著,提高学生美学综合素养。通过瓷板画传播中国国学文化,促进国学发展,同时以瓷板画为师生沟通的桥梁,促进学生的全面发展。在开设瓷板画课程的十年间,我校打造出有实验特色的拓展型课程,借本文以期为兄弟学校及同行提供有价值的经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张胡荻		1	0	0.0	0.0