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科学认识『有毒』蔬菜
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摘要：
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科学认识论对科学教师理解科学探究的启示
科学认识论
科学教师
科学探究
国际基础教育中科学认识论的研究述评
科学认识论
个体认识论
科学探究
科学本质
科学认识和面对老年肌少症
衰弱
老年人
肌肉骨骼生理现象
生活质量
综述
健康知识,态度,实践
健康教育
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新农村
主办单位：
浙江大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2182
CN：
33-1064/S
开本：
16开
出版地：
杭州市凯旋路258号
邮发代号：
32-115
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
10224
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2588
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