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摘要:
公园、广场、步行街、大学校园、滨水环境、建筑内外环境、公路沿线和生态环境这8种环境涵盖了当今公共艺术实践的主要场所.通过在高校中开展针对这8种特定环境的公共艺术教学实训,并以主题、环境契合度、形式美感、功能便利性和图纸表达五个考察点进行评价,从教学反馈看,能够提升相关专业学生的公共艺术实践能力.
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文献信息
篇名 基于特定环境类型的公共艺术教学方法探索
来源期刊 创意设计源 学科
关键词 环境 公共艺术 教学 探索
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 41-47
页数 7页 分类号
字数 5516字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹤 66 94 4.0 7.0
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期刊影响力
创意设计源
双月刊
1674-5159
31-2021/TS
16开
上海市嘉定区嘉行公路851号
2009
chi
出版文献量(篇)
842
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5
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