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基于ArcGIS与3DS MAX的虚拟校园三维场景的应用研究
基于ArcGIS与3DS MAX的虚拟校园三维场景的应用研究
作者:
裴亮
郭艳芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
ArcGIS
3DSMAX
景观格局
三维可视化建模
虚拟化数字校园
摘要:
随着GIS应用的深入,人们越来越多地要求在真三维空间中处理问题,怎样将地图中的二维场景转换为视觉上逼真的三维立体空间是三维虚拟技术的关键所在.三维GIS为立体空间信息的展示提供了更加丰富、逼真的平台,使人们将抽象难懂的空间信息进行可视化和直观化.小范围的二维地图的三维可视化景观格局的构建为三维场景的虚拟化提供了底层支持.其中,数字校园的三维可视化建模就是三维地理信息的一个重要分支.本文以辽宁工程技术大学北校区为研究区域,利用3DS MAX对校园的建筑及基础设施进行三维场景建模,以ArcGIS为平台支撑,最终实现了校园景观格局的三维可视化,拓展了属性实时查询及实时实地视觉体验等功能,实现了真正意义上的三维可视化虚拟校园.虚拟化数字校园的构建,可以提高学校知名度,也为学校的后期规划和管理提供了直观的模拟,具有十分重要的潜在价值.
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文献信息
篇名
基于ArcGIS与3DS MAX的虚拟校园三维场景的应用研究
来源期刊
测绘与空间地理信息
学科
地球科学
关键词
ArcGIS
3DSMAX
景观格局
三维可视化建模
虚拟化数字校园
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
3S技术与应用
研究方向
页码范围
97-100
页数
4页
分类号
P208
字数
4515字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
裴亮
73
365
11.0
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郭艳芳
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二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
ArcGIS
3DSMAX
景观格局
三维可视化建模
虚拟化数字校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘与空间地理信息
主办单位:
黑龙江省测绘地理信息学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-5867
CN:
23-1520/P
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市南岗区测绘路32号
邮发代号:
14-5
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
11361
总下载数(次)
46
总被引数(次)
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