幼儿园墙面环境创设浅谈

• 作者: 李慧梅
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园环境 墙面 幼儿心理 教育理念 幼儿园课程 陈鹤琴 看世界 中心学校 小班幼儿 蚂蚁
• 年，卷（期）: jywh_2018,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

环境就像一位静默的老师,潜移默化地发挥着特殊的教育作用。正如陈鹤琴先生所说的那样：＂怎样的环境刺激,得到怎样的印象。＂因此,我们需要正确认识幼儿园墙面环境创设的重要作用,把环境创设作为一种教育理念和课程模式的建构要素,充分发挥墙面环境创设的教育价值。一、幼儿园墙面环境创设要符合幼儿心理墙面环境创设作为一种宝贵的学习资源,应该以幼儿为主体,用他们的眼光看世界,服务于幼儿,促进幼儿很好地与环境融为一体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧梅	枞阳县横埠中心幼儿园	1	0	0.0	0.0