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摘要:
随着素质教育的不断深化,艺术教育已经成为大家关注的重要内容之一。作为美术教师,如何顺应时代发展,有效提高自身的创作能力更好地为教育教学服务,是一个绝对不能绕过的话题。版画由于其复数性、高度的概括性、表达的多样性等因素,成为一线美术教师提高创作能力的重要切入点,应该说具有重要的优势。为此,当前教师版画培训在全国各地广泛开展。在培训过程中部分培训者单纯地进行简单的版画表现技能技巧训练,导致被培训者教育观念的低级化,参加培训后,也简单地将版画技15单纯地传递给孩子。教师版画创作的重要目的是什么应当引起被培训者的重视。
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文献信息
篇名 走进生活与文化幽美术教师版画创作
来源期刊 少儿美术 学科 文学
关键词 版画创作 美术教师 文化 生活 素质教育 创作能力 培训者 艺术教育
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 J217
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研究主题发展历程
节点文献
版画创作
美术教师
文化
生活
素质教育
创作能力
培训者
艺术教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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