漫溯生活：指向观察力发展的“人与自然”主题群

• 作者: 张超
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 观察力 主题群 活动体验
• 年，卷（期）: shjy_2018,（1）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

观察力是＂人与自然＂主题群写作的核心能力,实施时要立足自然之本,让学生在类主题的阅读中自主建构该类文章写作的一般范式,发展关键性的写作能力。其教学要遵循如下展开逻辑：要建立作文与自然的关联点,找准学生写作观察力的生长点,设计直指观察力发展的写作活动,实施巩固观察力形成的系列训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超		14	0	0.0	0.0