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用大数据技术提升受教育者思政课获得感研究
用大数据技术提升受教育者思政课获得感研究
作者:
高莉君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
思想政治教育
获得感
摘要:
积极将大数据技术运用到思政课教学可以提升受教育者获得感。目前受教育者获得感不强有'需求与素材、内容维度与深度、到课与参与、理论与实践之间的不协调'等方面原因,可从'利用数据采集技术进行需求与素材数据的动态采集与分析,运用个性化数据分析技术建立以个性化为导向的教育方法库,运用情感计算技术营造以个体需求为基础的思想政治教育环境,依靠数据挖掘技术构建全面科学的教育监测与评价体系'等方面采取措施。
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文献信息
篇名
用大数据技术提升受教育者思政课获得感研究
来源期刊
三江高教
学科
教育
关键词
大数据
思想政治教育
获得感
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-45
页数
5页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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1
高莉君
南京师范大学马克思主义学院
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主办单位:
三江学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
840
总下载数(次)
14
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974
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