作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
修辞会让我们的作文文采斐然,将阅卷老师带人一个诗与画相融合的美妙境界。升格前:我努力弹奏好每一个音符,用心演奏出旋律的无限美妙和精彩。——《属于我的精彩》片段升格后:悠扬的音符在我周围浮动。犹如一条上下流淌的律带。十指在黑白键上翻飞,修长的手指似有神奇的魔力,在指尖的一起一伏中,美妙的和弦就蹦了出来,那如小精灵般跳动着的音符在流光闪烁间竟美得令人窒息。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 因“文”制宜,巧妙地扮靓语言
来源期刊 学生天地:初中版 学科 教育
关键词 “文” 语言 阅卷老师 诗与画 音符 升格 文采 作文
年,卷(期) xstdczb_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“文”
语言
阅卷老师
诗与画
音符
升格
文采
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生天地:初中版
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-132
出版文献量(篇)
4589
总下载数(次)
1
论文1v1指导