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摘要:
书法具有重要的美育功能,但这并不等于在书法教学中同时实施了书法美育.传统书法中德艺并重、德重于艺的思想对学生完整人格的塑造有着重要意义.当下对技法的努力和对美育的轻视成为书法专业教育的通病.技法教育不是书法学科的全部,学科健康的发展需要在新形势下认真审视和重新思考专业定位、教学方法和培养目标.作为中华民族文化核心代表的书法,拥有极高的审美价值和强大的益智美育功能,且不会随着科技的进步而褪色.创新书法美育的思考和实施,旨在陶冶学生性情,使其成为身心健康、人格完整的人.
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文献信息
篇名 书法美育的创新思考
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 创新 美育 书法教育 道德 人格
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 书画视界
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 J292.1
字数 4465字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈荣谦 贵州民族大学美术学院书法系 8 2 1.0 1.0
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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