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音乐与语文的碰撞——我看初中语文教学中的情境设置
音乐与语文的碰撞——我看初中语文教学中的情境设置
作者:
熊国霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文教学
背景音乐
情境设置
碰撞
精神食粮
课文内容
教育人
应考
摘要:
音乐是全世界的精神食粮。古往今来用音乐来教育人、激励人的例子不胜枚举。创设语文情境时,播放音乐对渲染情境是一种重要手段,而对背景音乐的选择,除了以课文内容为基本要求外,则应考虑音乐所表达的情感以及选择与之相通的时代之音。
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篇名
音乐与语文的碰撞——我看初中语文教学中的情境设置
来源期刊
中华活页文选(教师)
学科
教育
关键词
初中语文教学
背景音乐
情境设置
碰撞
精神食粮
课文内容
教育人
应考
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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单位
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熊国霞
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初中语文教学
背景音乐
情境设置
碰撞
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课文内容
教育人
应考
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期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
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