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摘要:
2017年9月3日,我作为残疾大学生成长工作室的一员走马上任。令我忐忑的是,我将面对90名针灸推拿学专业的视障生,而我对视障学生却毫无了解。工作室倡导'要将学生成长成才规律与残疾大学生身心特点相结合,将普通教育方式与特殊教育方式融合,对残疾大学生实施教育与辅导'。这一工作理念给我吃了一个定心丸,使我感到,残疾大学生并不是一个完全陌生的群体,他们具有青年学生的一般特点,当然,他们也有自己的
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篇名 愿做你的眼
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
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年,卷(期) bjjydy_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G645.1
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1 梁辉 北京联合大学特殊教育学院 7 3 1.0 1.0
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期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
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4423
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21
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