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摘要:
幼儿在游戏中有着最充分的自我表现,幼儿的能力和水平也在游戏中有着最真实的体现,因此游戏是了解幼儿的一个窗口,这就意味着观察是教师在幼儿游戏中的重要任务。在观察的基础上,教师才能了解幼儿的当前游戏需要,并对他们进行自主选择材料、自主制作材料、自主设计材料规则给予支持。
内容分析
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文献信息
篇名 角色游戏中自主选择游戏材料的观察与支持
来源期刊 儿童发展研究 学科 教育
关键词 自主 材料 观察 支持
年,卷(期) etfzyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G613.7
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DOI
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作者信息
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1 陈伟芬 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主
材料
观察
支持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童发展研究
季刊
16开
福建省泉州市
2006
chi
出版文献量(篇)
805
总下载数(次)
20
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