论如何启发学生创造性思维

• 作者: 龚万里
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创造性思维 创造性思维能力 20世纪中叶 创造性人才 自然发展 心理测验 创造能力
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

创造性思维能力,过去一般人皆认为系天赋的才能,只可任其自然发展,没有启迪的可能,也没有研究的必要.早期的心理测验,未列入创造能力的鉴别;早期的教育实施,亦未考虑创造性人才的培养.自20世纪中叶以来,有心理学家在人格因素分析的研究中,才开始注意到创造性思维能力的发展问题.个人的创造潜能,虽系先天禀赋,可是人人都具有.个别差异的存在,只表明程度的高低;且大家的发展都不充分,没有人达到最高的极限,所以还有余地接受教育,使之尽量发展,登上最高峰.

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1	龚万里		3	0	0.0	0.0