英语口语课程中外教体验式教学对于学生交际意愿影响的实验研究

• 作者: 祖大庆 闫瑾
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 口语课程 体验式教学 交际意愿
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 大学外语教学研究
• 页码范围: 134-135,138
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1
• 字数: 3002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2018.02.054

摘要

依托项目的语言教学是交际教学法的分支和体验式教学的典型代表.为了分析高校英语专业口语课体验式教学的效果,探讨外教组织的口语教学能否提高学生的口语交际意愿,本研究以中国矿业大学学生为对象实施教学实验,结果显示,体验式教学法能够显著提高学生的英语课堂口语交际意愿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祖大庆	中国矿业大学外文学院	20	28	3.0	4.0
2	闫瑾	中国矿业大学外文学院	3	1	1.0	1.0