经典诵读在小学语文教学中的开发与实施

• 作者: 王悦
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 经典诵读 小学语文 开发 实施
• 年，卷（期）: pwjd_2018,（3）
• 页码范围: 105-108
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

由于外来文化的进入与多媒体技术的发展,使得我们对中华民族经典传统文化的重视力度不足,因此人们开始呼吁传统文化的回归.本文就是基于这个大背景,探究经典诵读在小学教学中的有效开发与实施.在学校中搭建一个经典诵读的平台,在语文教学中真正渗透经典诵读环节,让学生真正对经典国学作品、诗词作品产生兴趣,并且真正渗透到他们的生活中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王悦	中央民族大学教育学院	1	0	0.0	0.0