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摘要:
结合'人格塑造、知识学习、能力锻炼'的通识教育人才培养理念,湖北大学通识教育学院面向全院2800余名大一学生开展'三访一促'活动,'三访'即'导员访学生、学子访学人、学生访学生','一促'即促进精准育人。2017年7月,'三访一促'师生共融实践育人工程,被湖北省教育厅立项为年度湖北省高校实践育人特色项目。
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篇名 用身边人说身边事 用身边事教育身边人——记湖北大学通识教育学院“三访一促”师生共融实践育人工程
来源期刊 通识教育研究 学科 教育
关键词 大学通识教育 实践育人 辅导员队伍 身边人
年,卷(期) tsjyyjb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-202
页数 5页 分类号 G642
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大学通识教育
实践育人
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身边人
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通识教育研究
年刊
16开
湖北省武汉市
2014
chi
出版文献量(篇)
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