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摘要:
本文研究了107名中等英语水平的中国大学生在测试条件下撰写的英语概要。结果显示,多数概要没有正确指明原文出处,缺少主题句或主题句要点概括不全面;虽基本能抓住要点、准确反映原文内容,但字数显著超出写作要求,且概括比较弱。因此,应明确指导学生如何进行概要写作,以写促读、以写促学。
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文献信息
篇名 中国非英语专业大学生学术英语概要写作特点研究
来源期刊 中国ESP研究 学科 文学
关键词 非英语专业大学生 概要写作 写作特点
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-26,160-161
页数 1页 分类号 H319.3
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节点文献
非英语专业大学生
概要写作
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中国ESP研究
半年刊
16开
西三环北路2号北京外国语大学专门用途英语
2010
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