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童心 童玩 童趣——“三童理念”下杭州市智慧教育示范园建设的实践研究
童心 童玩 童趣——“三童理念”下杭州市智慧教育示范园建设的实践研究
作者:
姚超越
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园建设
三童理念
智慧校园
摘要:
杭州市童星幼儿园的办园理念为'童心、童玩、童趣',即'三童'理念。在建设杭州市智慧教育示范园时始终坚持这一理念,确立了建设'童玩学习幼儿教学互动模式'的重点,完善'童心教师成长电子档案管理平台'和'童趣分享家园在线交流平台'的难点。从而形成了一系列模式,总结出了两大经验:童玩教学互动模式优化'APP教学'课程体系和'分享引领'制度完善童心管理童趣交流平台。
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文献信息
篇名
童心 童玩 童趣——“三童理念”下杭州市智慧教育示范园建设的实践研究
来源期刊
浙江教育技术
学科
教育
关键词
幼儿园建设
三童理念
智慧校园
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-30
页数
8页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
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姚超越
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幼儿园建设
三童理念
智慧校园
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期刊影响力
浙江教育技术
主办单位:
浙江省教育技术中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
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