西部民族地区高校新闻学专业教育的困境及提升路径——基于贵州省五所院校课程设置方案的文本分析

• 作者: 张波
• 来源期刊: 传媒与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 西部民族地区 本科高校 新闻学 课程设置
• 年，卷（期）: 2018,（1H）
• 页码范围: 230-234
• 页数: 5页
• 分类号: G759.2

摘要

在媒介融合大趋势下,西部民族地区高校新闻学专业教育面临"合法性"危机。通过对贵州省五所本科高校新闻学专业课程设置方案的文本分析,发现西部民族地区高校新闻学专业课程设置存在理论导向型、实践导向型和平衡型三种类型,且表现出时间滞后性和空间悬浮性的教育困境,最后提出应从时代嵌入和地域嵌入两个层面来优化提升课程设置。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张波	贵州大学文学与传媒学院	40	56	4.0	6.0