作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对高校动画专业美术史教学存在的诸多问题,本文从教学的立足点入手,通过具体的教学实践去探究美术史教学模式的改革思路,激活美术史在新时期动画专业人才培养中的生命力。
推荐文章
关于构建中职美术设计专业教师教学能力标准的思考
中职美术设计专业
教师教学能力
教学能力标准构建
浅谈中职院校美术专业动画方向的新媒体艺术教学现状及对策
中职院校
美术专业
动画
新媒体艺术教学
动画专业中Flash动画设计的教学探讨
Flash动画
动画设计
教学
中国民间美术与动画创作研究——以高校动画专业学生创作为例
民间美术
动画创作
动画专业学生
文化自信
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于动画专业美术史教学的思考
来源期刊 动漫研究 学科 文学
关键词 动画专业 美术史 教学 新思路
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-143
页数 4页 分类号 J110.9-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 成都大学美术与影视学院 32 42 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动画专业
美术史
教学
新思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动漫研究
年刊
16开
四川省成都市
2015
chi
出版文献量(篇)
96
总下载数(次)
6
总被引数(次)
14
论文1v1指导