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摘要:
艺术类环境设计类专业本科人才培养以艺术设计为主,缺乏对环境设计技术指标的把控,导致学生的设计缺乏实用性,可行性不高,尤其是对光环境类抽象环境设计的把控.为提高环境设计类本科生的专业能力,重庆工商大学着力建设环境光学实验室,从教师的教学及学生的学习两方面进行改革,提高环境设计类本科生对光环境技术的认识及掌握,完善人才培养体系.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 环境设计类专业光环境教学和人才培养研究——以重庆工商大学环境设计系为例
来源期刊 灯与照明 学科
关键词 环境设计 光环境 教学研究
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 照明设计与应用
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 3666字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5521.2018.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段然 重庆工商大学艺术学院 8 3 1.0 1.0
2 朱家莹 重庆工商大学艺术学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
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2018(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
环境设计
光环境
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
灯与照明
季刊
1008-5521
50-1063/TB
大16开
重庆市沙坪坝区北街83号重庆大学(B区)建筑城规学院建筑馆三楼
78-46
1977
chi
出版文献量(篇)
1701
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4
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