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摘要:
在我校,语文课是中职学生各专业学时最多的课程,每周三节,同时列为专业课.作为旅游职业院校历来重视学生人文素质的培养,把语文教学当作育人的最重要功能性课程.在教学过程中,针对中职学生,如何激发中职学生对语文的学习兴趣,让学生在快乐中提高阅读和表达能力,一直是笔者思考的问题.由此,课堂教学,向40分钟要效果,总结出了自己的教学心得和一些体会.
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文献信息
篇名 语文教学关键在于激发学生的学习兴趣
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职学生 学习兴趣 语文课 教学关键 激发 人文素质 职业院校 教学过程
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾志斌 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
学习兴趣
语文课
教学关键
激发
人文素质
职业院校
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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