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篇名 广西教育学会2017年学术年会"核心素养与质量提升" 主题论坛活动在南宁举行
来源期刊 基础教育研究 学科
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年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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