基础力学课程微课体系的构建

• 作者: 唐静静 孙伟 李晨 浦奎英
• 来源期刊: 力学与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 微课体系 基础力学 层次化教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 332-337
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 6336字
• 语种: 中文
• DOI: 10.6052/1000-0879-17-398

摘要

微课和传统课堂教学的有机结合可以帮助基础力学课程走出课时压缩的困境并实现层次化教学,因此构建基础力学微课体系有重要意义.首先阐明了构建基础力学微课体系的基本思想,在此基础上提出了微课体系的基本框架和实现的具体步骤,然后基于基础力学的课程特点构建了微课体系各部分的详细目录,最后分别以知识点"动点、动系和定系选择的基本原则"和"弯曲强度典型例题"说明了微课内容的选择和组织.总之,基础力学微课体系的构建以传统课堂教学为基础,与课堂教学相结合,重内容、轻形式,循序渐进,逐步发展完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙伟	南京航空航天大学航空宇航学院	22	311	10.0	17.0
2	李晨	南京航空航天大学航空宇航学院	30	121	7.0	9.0
3	唐静静	南京航空航天大学航空宇航学院	10	137	7.0	10.0
4	浦奎英	南京航空航天大学航空宇航学院	2	2	1.0	1.0