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摘要:
在小学科学教学过程中,实验教学是非常重要的教学方法.科学实验室为教学提供了平台和场所.但要想取得良好的实验效果,帮助学生走进科学,需要教师帮助学生养成良好的实验习惯.
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文献信息
篇名 如何培养学生在科学课堂上的实验习惯
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学科学 习惯培养 教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育新知
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G4
字数 2106字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.12.050
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1 姚淑萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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