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摘要:
在中医药大学校园建立师生交流的微信平台,发挥微信的积极效应,是促进专业教育教学的新渠道.金匮要略作为中医临床基础经典课程之一,在教学形式上引入微信公众平台辅助,在激发学生兴趣、扩大师生沟通、实现移动式学习、拓宽学习阵地、优化形成性评价、促进教师发展等方面均发挥了积极效应,取得了良好的效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微信公众平台在金匮要略教学中的应用
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 微信公众平台 金匮要略 教学 高校教育
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 百家窗
研究方向 页码范围 83-84,封3
页数 3页 分类号 G642.1
字数 3043字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.01.235
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝征 天津中医药大学中医学院金匮教研室 47 78 5.0 6.0
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金匮要略
教学
高校教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导