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摘要:
阐述了高职高专分子生物学课程教学的现状,针对教学中存在的问题,提出通过更新教学内容、改革教学方式、提高教师素质、加强考核评价等改革措施,强调基础知识的学习和基本技能的训练,培养学生的动手能力、创新能力、学习能力和团队精神.
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本科院校
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教学改革
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校分子生物学课程教学改革实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 分子生物学 教学改革 高职高专
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 223-224,227
页数 3页 分类号 S-01
字数 4148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.16.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建荣 17 24 3.0 4.0
2 余永红 19 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
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分子生物学
教学改革
高职高专
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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