论翻转课堂视角下的《单片机原理及应用》课程项目化教学模式

• 作者: 其曼古丽·加马力丁
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 单片机原理 课程项目化 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2819字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的不断深入与强化,必须要加强培养学生的实践能力和创新能力,对翻转课堂教学的开展也提出了明确的要求.基于翻转课堂视角下,学习单片机原理,并加强课程项目化教学模式的应用,对于教学质量的提升具有极大的促进作用,引导学生实现自身的全面发展和进步,取得良好的教学效果.本文主要以翻转课堂视角下的《单片机原理及应用》课程项目化教学模式为论点,旨在为相关研究人员提供一些理论方面的参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	其曼古丽·加马力丁	乌鲁木齐职业大学信息工程学院	8	2	1.0	1.0