个案发挥“家-校-社”联动作用实现全方位的关注与支援

• 作者: 黄娟娟
• 来源期刊: 社会与公益
• 学科: 体育
• 关键词: 支援 动作 个案 ADHD 身体健康 专注力 小卖部
• 年，卷（期）: shygy_2018,（1）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G852.11

摘要

一、基本资料 小R（化名），男，小学2年级学生，已在医院确诊患有ADHD，即儿童专注力不足过度活跃症。小R家里开小卖部，前面是店铺，后面就是住处。母亲平时在家看店，父亲经常在外出差，奶奶身体健康，爷爷在一个月前去世。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄娟娟		2	0	0.0	0.0