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摘要:
学困生是初中英语教学过程中不可避免的一种现象,这种现象会随着学习内容的加深而越来越明显。因此,在常态的教学过程中,如何转化学困生是一个需要深入研究和实践的课题。
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初中英语
学困生
成因
转化
初中英语教学中学困生转化策略分析
初中
英语教学
学困生
内容分析
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文献信息
篇名 试论初中英语学困生的转化途径
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学困生 初中英语 转化
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.41
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1 顾雅斌 2 0 0.0 0.0
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