基于竞赛的跨文化能力评价研究——以“外教社杯”上海市高校学生跨文化能力大赛为例

• 作者: 张红玲 沈兴涛 虞怡达
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化能力 评价指标 竞赛
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 跨文化教学
• 页码范围: 52-61
• 页数: 10页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

如何在我国外语教育中开展跨文化能力评价受到学界越来越多的关注.本研究尝试探索基于竞赛的外语学习者跨文化能力评价方法.研究首先构建了跨文化能力竞赛评价指标体系,依照指标体系设计了“外教社杯”上海市高校学生跨文化能力大赛.大赛运用了一系列文化特色鲜明的比赛项目,包括分享文化故事、开发和展示跨文化冲突案例、文化知识问答、情景评述及讲述中国故事等.研究进而通过对参赛选手表现的数据统计分析,论证了竞赛作为跨文化能力评价方式的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红玲		13	69	5.0	8.0
2	虞怡达		1	0	0.0	0.0
3	沈兴涛		1	0	0.0	0.0