自制体育器材在中职校体育课堂教学中的理论与实践研究

• 作者: 仰燕燕
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 自制体育器材 中学体育教学 策略 应用
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G807.3
• 字数: 3249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.01.039

摘要

在中职校体育教学中,学生对课堂教学的专注度正在普遍下降,对教学的内容也不感兴趣.本文以自制体育器材为突破口,根据中职校学生的身心特点,采用文献资料法、实验法、数理统计法、访谈法、行动研究法等研究方法,对自制体育器材应用于体育课堂教学中的策略进行理论与实践研究,发现有针对性的自制体育器材能有效地激发学生的运动兴趣、培养学生的创新思维与创新能力、增强教学内容的趣味性和多样性和有效改变学生的学习态度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仰燕燕		2	2	1.0	1.0